教育研究院组织学习党的十九届四中全会精神
发布时间: 2019-11-20 浏览次数: 27

 

20191119日下午,bet36教育研究院召开了教职工理论学习会,深入学习领会党的十九届四中全会精神。会议由院长张意忠主持,全体教职工参加。

大家一致认为,这次全会是在新中国成立70周年之际、在两个一百年奋斗目标历史交汇点上召开的一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。全会的《决定》是新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的政治宣言和行动纲领。大家表示,要按照学校的要求,原原本本学习习近平总书记的重要讲话和全会决定,牢牢把握全会提出的重大思想观点、重大制度安排、重大工作部署。要把学习全会精神与学习习近平总书记对教育工作的重要论述、视察江西时的重要讲话精神结合起来,与当前正在开展的不忘初心、牢记使命主题教育理论学习结合起来,原汁原味学习领会全会精神,学做结合、查改贯通,推动教学、科研、学科建设等发展。

副院长杨俊霞同志表示,要增强四个意识,坚定四个自信,做两个维护、自觉担当的党员干部。她谈到,我们共同担当着教育新时代学生的重任,一是要让学生学深悟透全会精神,二是务必领会精神要求,创新推动工作。

支部书记黄小平同志结合个人学习体会,谈了学习党的十九届四中全会精神要与党的十八届三中全会精神联系起来,十八届三中全会提出了全面深化改革的总目标,十九届四中全会是从制度层面展示了路线图。国家治理体系和治理能力现代化是一个总目标,《决定》全面回答了在我国国家制度和国家治理上,应该坚持和巩固什么、完善和发展什么,个人理解核心问题是要解决坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

黄力同志结合研究生培养办、科研秘书的工作职责,谈了十九届四中全会精神进课堂的工作计划和加强教学管理工作确保规范化、民主化、科学化的部分设想。

其他同志从深刻理解《决定》提出的时代背景统一权威的规则体系是国家治理现代化的首先要求书写基层社会治理体系和治理能力现代化的新篇章从历史视角认识中国之治的伟大意义发挥中国国家制度优势,坚持走中国特色社会主义道路以人民为中心的发展思想,是推进国家制度和国家治理体系的力量源泉和根本保证等不同角度交流了个人学习十九届四中全会精神的心得体会。

院长张意忠同志作总结讲话,对学习贯彻党的十九届四中全会精神提出了四点要求:一是全院每位同志要深刻认识和理解《决定》的重大意义;二是要充分认识和把握中国国家制度和国家治理体系13个显著优势,这是坚定四个自信的基本依据;三是要重点思考和牢记《决定》中对研究生教育的要求,比如加强和改进学校思想政治教育,建立全员、全程、全方位育人等;四是要理解和牢记《决定》对所有党员干部的要求,切实强化制度意识,带头维护国家制度权威,自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度,以实际行动推进全会精神的落地生效,为建设特色鲜明、全国一流的高水平师范大学贡献力量。(文 教育研究院)